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| 김형순 | 2015-05-14 18:56:00 | ||
| 보육현장에서 실시되고 있는 누리과정에 대해 실제 보육교사들의 의견을 듣고 장, 단점을 기술하시오. | |||
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%%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% 목차 [보육학개론] 보육현장에서 실시되고 있는 누리과정에 대해 실제 보육교사들의 의견을 듣고 장, 단점을 기술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 누리과정의 개념 2. 누리과정의 주요내용과 특징 3. 실제 보육교사들의 파악하는 누리과정의 장점 4. 실제 보육교사들의 파악하는 누리과정의 단점 1) 교육의 획일화 2) 편성상의 문제점 3) 교사의 창의성 상실 4) 사교육의 증가 Ⅲ. 결론 본문 그동안 유아교육과 보육으로 나뉘어 각각 독자적 과정(유치원 교육과정, 표준보육과정)을 운영하여 왔었던 것이 사실이다. 이에 따라 교육의 수준과 연령에 맞는 체계적 교육이 불가능했던 것이 사실이다. 이에 유아교육계와 보육계가 합심하여 만3～5세 아가 꼭 배워야 하는 목표와 내용에 대한 국가 수준의 공통과정(안)을 합의하여 보다 효과적인 유아교육이 가능해졌다는 측면에서 큰 변화와 의미를 둘 수 있다. 4. 실제 보육교사들의 파악하는 누리과정의 단점 1) 교육의 획일화 첫 번째는 국가중심 교육의 획일화를 가져왔다는 것입니다. 오랫동안 유아교육은 현장의 자율성을 바탕으로 운영해왔으나 누리과정이 참고문헌 보건복지부 교육과학기술부 5세누리과정 고시문 교육과학기술부, 5세 누리과정 해설서, 2012 %%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% |
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